La ONU reconoció proyecto Canaima

09 nov, 2013 - La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) reconoció este viernes el Proyecto Educativo Canaima de Venezuela, durante su 37 Conferencia General, celebrada en su sede principal de París, Francia El presidente de la República Bolivariana de Venezuela destacó este viernes el reconocimiento que la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco, por sus siglas inglés), otorgó al país por el proyecto «Canaimitas», presentado por el presidente Chávez para garantizar acceso a las tecnologías de comunicación e información a las niñas, niños y adolescentes. «Recibimos un premio especial para Venezuela por el proyecto Canaimita, del comandante Chávez. Han reconocido a Venezuela y a proyecto Canaimita como un gran proyecto de educación para los niños. Nos han dado un premio internacional al más alto nivel del mundo, tenemos que sentirnos orgullosos», dijo desde Barcelona, estado Anzoátegui, en el oriente del país, el jefe del Estado. Rememoró que fue en 2009, durante un breve encuentro con el exprimer ministro de la República Portuguesa, José Sócrates, el Comandante Supremo Hugo Chávez acordó el proyecto, donde convino la compra de un millón de aparatos y la transferencia de tecnología que garantizara que en poco tiempo el ensamblaje de los equipos en Venezuela. Pedro Calzadilla, ministro del Poder Popular para la Educación Universitaria (Mppeu), encabezó la delegación venezolana y presentó el proyecto Canaima que ha otorgado un computador basado en software libre a 2 millones 700 mil estudiantes de educación básica en Venezuela. A través de una carta, la Unesco reconoció los alcances que ha tenido este programa para promover, mediante la tecnología, el aprendizaje en los niños y niñas en el país. El ministro expresó que este nuevo reconocimiento de la Unesco representa “un homenaje al Comandante Eterno, Hugo Chávez, el gran soñador de este proyecto”. Agregó que luego de una exhaustiva evaluación, que catalogó como muy positiva, el organismo internacional reconoció la importancia, el logro y la originalidad de la política que condensa el proyecto eduvativo. Explicó que las computadoras portátiles “constituyen un elemento importante en el sistema escolar de Venezuela (…) son una herramienta de formación y aprendizaje tecnológico mediante el desarrollo de contenidos pedagógicos desde un abordaje integral, en el que participan estudiantes, docentes y la familia (…) las mini computadoras portátiles generan contenidos emancipadores”. El Ministro venezolano anunció que el proyecto se extenderá a la educación media y universitaria del país. Asimismo, apreció el intercambio alcanzado con las delegaciones y equipos de otros países, en un significativo espacio donde manifestó los alcances revolucionarios en materia social, cultural y educativa que están en marcha en la patria bolivariana. En este sentido, afirmó que gobiernos de distintas partes del mundo en la Unesco han conocido y apreciado la experiencia nacional. Durante su discurso en la Conferencia, apuntó que “hemos convertido todos los principios e ideas de la Unesco en materia fundamental del trabajo que hacemos en Venezuela”. “Transformamos la educación en un derecho fundamental (…) garantizamos a millones de venezolanos el derecho a tener acceso universal a una educación de calidad, pertinente, pública y gratuita”, aseguró. El Proyecto Canaima Educativo es un proyecto desarrollado por el Gobierno de la República Bolivariana de Venezuela con el objetivo de garantizar el acceso de los venezolanos y las venezolanas a las Tecnologías de información, mediante la dotación de una computadora portátil a los estudiantes y los docentes de las escuelas nacionales, estadales, municipales, autónomas y las privadas subsidiadas por el Estado, la conexión de escuelas a la red de Internet y la formación para el buen uso de estas tecnologías. El Proyecto Canaima Educativo otorga a cada estudiante de escuelas públicas y liceos una computadora con contenido educativo cargado de acuerdo al grado que estudia y basadas en software libre. Aunque parte de las computadoras se importan de Portugal, desde hace algunos años se instaló una planta para ensamblarlas localmente, de manera de contribuir al desarrollo tecnológico del país.

Antonio José de Sucre

Antonio José de Sucre y Alcalá, (Cumaná, C. G. de Venezuela, Imperio Español; actual estado Sucre, Venezuela; 3 de febrero de 1795 – Montañas de Berruecos, Arboleda; Colombia, 4 de junio de 1830), fue un político, estadista y militar venezolano, prócer de la independencia americana, así como presidente de Bolivia, Gobernador de Perú, General en Jefe del Ejército de la Gran Colombia y Comandante del Ejército del Sur. Era hijo de una familia acomodada de tradición militar, siendo su padre coronel del Ejército Patriota. Es considerado como uno de los militares más completos entre los próceres de la independencia sudamericana El asesinato de Sucre fue como una “Crónica de una muerte anunciada”, ya que el mismo fue planificado y ejecutado en las Montañas de Berruecos- Arboleda (Nariño) cerca de Nariño el 4 de junio de 1830 con alevosía, ensañamiento, ventaja y premeditación, allí permaneció su cadáver por más de 24 horas hasta que los pobladores de las localidades cercanas le dieran cristiana sepultura. Si el mariscal se hubiese ido por Buenaventura, allí lo esperaba el general Pedro Murgueitio para darle muerte; si optaba por la vía de Panamá lo acechaba el general Tomás Herrera, y desde Neiva lo vigilaba el general José Hilario López. El Libertador, que rara vez se equivocaba en sus sentencias, exclamó: “...Yo pienso que la mira de este crimen ha sido privar a la patria de un sucesor mío...” Bolívar que estaba enfermo en la costa del Atlántico, al conocer el luctuoso suceso, exclamó: "¡Santo Dios! ¡Se ha derramado la sangre de Abel!... La bala cruel que le hirió el corazón, mató a Colombia y me quitó la vida".

Tv ConCiencia

TV ConCiencia. Un medio dedicado a la ciencia, tecnología e innovación de Venezuela en Señal de Televisión Digital Abierta http://www.noticias24.com/venezuela/noticia/162239/maduro-inaugura-el-canal-de-conciencia-tecnologia-y-saber-en-la-plaza-de-los-museos/

Descargar Canaima Educativo Primer Grado

Canaima Versión II, va a la Casa Como paso trascendental en la garantía del acceso universal a las tecnologías de información, la segunda modalidad del proyecto Canaima Educativo, Canaima “Va a la casa”, ha sido concebida para que cada estudiante de segundo hasta sexto grado disponga a tiempo completo de una computadora portátil escolar con contenidos educativos correspondientes al grado que cursa. De esta forma, la familia es incluida en el proceso de formación de sus niñas y niños. Esta computadora portátil llega a cada uno de los hogares de las niñas y niños como una herramienta de trabajo que refuerza las actividades realizadas en clases en sus casas con la ayuda de sus madres, padres y/o representantes, asumiendo que esta herramienta es un recurso integrador e innovador que facilita el proceso de enseñanza y aprendizaje de cada uno de estos niños.

Canaima versión I, Red Salón Las niñas y niños de primer grado de educación básica disponen de un computador con contenidos educativos para desarrollar diversas actividades y temáticas relacionadas con el programa curricular. Esta versión es denominada Red Salón ya que el computador está en la escuela y es utilizado por varios estudiantes. Los Componentes de la Red Salón son: Computadoras Portátiles Escolares: se asigna un máximo de 48 computadoras portátiles a escolares por cada Red Salón dependiendo de la cantidad de estudiantes por sección. Computadora Portátil para Docentes: se asigna una (1) por cada Red Salón. Dispositivos Inalámbricos: se asigna uno (1) por cada 24 computadoras portátiles escolares. Gabinetes Móviles: se asigna uno (1) por cada grupo de 30 computadoras portátiles escolares. Cada gabinete tiene capacidad para cargar las baterías y transportar 24 computadoras portátiles escolares, 1 computadora portátil para el docente y un dispositivo inalámbrico.

Importancia del Proyecto Canaima El Proyecto Canaima responde a políticas de estado y también a directrices estratégicas, contempladas por ejemplo dentro del Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2007-2013. En lo referido al uso pedagógico y aporte socio – educativo con El Proyecto Canaima pretende: a) Crear nuevos escenarios educativos como respuesta a una sociedad emergente. b) Promover la innovación educativa. c) Difundir nuevas metodologías y enfoque educativos orientados a las TIC. d) Fomentar entornos de aprendizaje colaborativos. e) Promover la investigación. f) Consolidar los pilares básicos del Sistema. Objetivos del Proyecto ¿Qué pretendemos alcanzar? Desarrollar una propuesta de inserción y uso pegagógico de equipos portátiles escolares modelo Canaima en Escuelas Oficiales del Subsistema de Educación Primaria Bolivariana. Objetivos Específicos: a) Realizar la revisión del paquete de software pre-instalado en las computadoras portátiles escolares modelo Canaima, a los fines de determinar su correspondencia con los desarrollos locales y el Sistema Educativo Bolivariano y futuras proyecciones de formación. b) Delimitar criterios para la selección de los planteles oficiales, facilitadores y de los docentes del Subsistema de Educación Primaria Bolivariana, que formarán parte del plan de instalación de portátiles escolares y de formación respectivamente, según las fases del proyecto propuestas. c) Elaborar las políticas de infraestructura, infoestructura (dotación de equipos - conectividad, pruebas piloto), enfoque pedagógico, asignación, reposición, versiones, propiedad, uso, seguridad, ubicación y normas de usuario para el uso de los computadoras portátiles escolares modelo Canaima. d) Elaborar el Plan Nacional de Formación para el uso pedagógico de computadoras portátiles escolares modelo Canaima: Inducción general, Facilitadores/multiplicadores y Docentes de Educación Primaria Bolivariana adscritos a escuelas oficiales.

Nuestra Visión Canaima

"Desarrollar las Tic´s en la institución representada en la apertura de la tecnología al ámbito educativo involucrando los actores naturales del quehacer institucional de manera holística, a través del uso de las herramientas disponibles adaptadas al entorno educacional y comunitario, capacitando a través del trabajo y la práctica a todos por igual; niños y niñas, docentes y padres, en la búsqueda de la integración y formación deseada". Docente Canaima. Orlando Contreras

Proyecto Canaima

Con miras a obtener una comunicación eficiente y eficaz en el ámbito educativo de la informática de nuestro estado nace este blog informativo, donde se refleja el trabajo realizado como Docente Canaima, integrador de la tecnología y la educación significativa para los estudiantes en un primer plano y los docentes y comunidad en segundo plano sin perjucio de la importancia de las nuevas tecnologías para todos por igual. El reflejo de los avances de este gran Proyecto Canaima de la nación en nuestra Comunidad de las Dantas, Parroquia "Isaías Medina Angarita", Escuela Estadal Maestro "Luis Beltrán Prieto Figueroa". Prof. Orlando Contreras.